2018년 중국 교육계는 당 중앙과 국무원의 지도 아래 시진핑 신시대 중국 특색 사회주의 사상을 지침으로 삼고, 당 제19차 대회와 전국 교육대회의 방침을 이행했습니다. 안정 속 발전과 고품질 발전을 추구하고 교육을 우선하며 인성 함양과 인재 양성을 추진했습니다. 교육 발전을 위한 행동을 시행해 교육 개혁과 발전에 진전을 이루었으며, 각급 교육에서 성과를 내고 교육 현대화와 교육 강국 건설을 향해 나아갔다고 원문은 설명합니다.
1. 종합
전국의 각급·각종 학교는 51.88만 곳으로 전년보다 5,017곳(0.98%) 늘었습니다. 각급 학력교육 재학생은 2.76억 명으로 539.40만 명(2.00%) 늘었고, 전임교사는 1,672.85만 명으로 45.96만 명(2.83%) 증가했습니다.
2. 유아교육
전국 유치원은 26.67만 곳으로 전년보다 1.17만 곳(4.60%) 늘었습니다. 유아교육 신규 입원 아동[2]은 1,863.91만 명으로 74.04만 명(3.82%) 감소했고, 재원 아동[3]은 4,656.42만 명으로 56.28만 명(1.22%) 증가했습니다. 유치원 교직원은 453.15만 명으로 33.86만 명(8.08%), 전임교사는 258.14만 명으로 14.92만 명(6.14%) 늘었습니다. 유아교육 총입원율[4]은 81.7%로 전년보다 2.1%포인트 상승했습니다.
그림 1 유아교육 재원 아동 수와 총입원율
3. 의무교육
전국 의무교육 단계 학교는 21.38만 곳, 신입생은 3,469.89만 명, 재학생은 1.50억 명, 전임교사는 973.09만 명이었습니다. 9년 의무교육 유지율[5]은 94.2%였습니다.
1. 초등학교
전국 일반 초등학교는 16.18만 곳으로 전년보다 0.52만 곳(3.11%) 감소했습니다. 별도의 초등교육 거점은 10.14만 곳으로 0.16만 곳 줄었습니다. 신입생은 1,867.30만 명으로 100.74만 명(5.70%), 재학생은 10,339.25만 명으로 245.56만 명(2.43%), 졸업생은 1,616.49만 명으로 50.59만 명(3.23%) 증가했습니다. 초등학교 학령 아동의 순입학률[6]은 99.95%였습니다.
그림 2 초등학교 재학생 및 순입학률
초등학교 교직원[7]은 573.25만 명으로 전년보다 8.72만 명(1.54%) 늘었고, 전임교사[8]는 609.19만 명으로 14.70만 명(2.47%) 늘었습니다. 전임교사 학력 기준 충족률[9]은 99.97%로 0.01%포인트 상승했습니다. 학생 대 교사 비율은 16.97:1이었습니다.
표 1 초등학교 학교 수, 교직원 및 전임 교원 현황
일반 초등학교와 교육 거점의 학교 건물 면적은 78,619.53만 ㎡로 전년보다 3,531.07만 ㎡ 늘었습니다. 시설·장비 기준[10]을 충족한 학교 비율은 운동장·체육관 면적 88.47%, 체육기구 94.23%, 음악기구 93.89%, 미술기구 93.70%, 수학·자연 실험기기 93.72%였으며, 각 비율은 전년보다 상승했습니다.
2. 중학교
전국 중학교는 직업 중학교 11곳을 포함해 5.20만 곳으로 전년보다 88곳(0.17%) 늘었습니다. 신입생은 1,602.59만 명으로 55.37만 명(3.58%), 재학생은 4,652.59만 명으로 210.52만 명(4.74%) 늘었으며, 졸업생은 1,367.77만 명으로 29.70만 명(2.13%) 감소했습니다. 중학교 단계 총취학률[4]은 100.9%였습니다.
그림 3 중학교 단계 재학생 및 총입학률
중학교 교직원은 419.38만 명으로 전년보다 11.57만 명(2.84%) 늘었고, 전임교사[11]는 363.90만 명으로 9.03만 명(2.54%) 증가했습니다. 전임교사 학력 기준 충족률은 99.86%로 0.03%포인트 상승했고, 학생 대 교사 비율은 12.79:1이었습니다.
표 2 중학교 수, 교직원, 전임 교원 현황
중학교 건물 면적은 64,368.13만 ㎡로 전년보다 3,361.39만 ㎡ 늘었습니다. 시설·장비 기준을 충족한 학교 비율은 운동장·체육관 면적 92.58%, 체육기구 95.91%, 음악기구 95.45%, 미술기구 95.21%, 이과 실험기기 95.64%였으며, 각 비율은 전년보다 상승했습니다.
3. 도시 이주 노동자의 동반 자녀
전국 의무교육 재학생 중 도시로 일하러 간 노동자의 동반 자녀[12]는 총 1,424.04만 명이었습니다. 이 중 초등학생은 1,048.39만 명, 중학생은 375.65만 명이었습니다.
4. 특수 교육
전국 특수교육학교는 2,152곳으로 전년보다 45곳(2.14%) 늘었습니다. 특수교육학교 전임교사는 5.87만 명으로 0.27만 명(4.78%) 증가했습니다.
전국의 다양한 형태의 특수교육[13] 신입생은 12.35만 명으로 전년보다 1.27만 명(11.43%), 재학생은 66.59만 명으로 8.71만 명(15.05%) 증가했습니다. 재학생 중 부설 특수교육반 학생은 3,316명(0.50%), 일반 학급에서 통합교육을 받는 학생은 32.91만 명(49.41%), 가정 방문교육[14]을 받는 학생은 11.64만 명(17.48%)이었습니다.
5. 고등학교 단계 교육
전국 고등학교 단계 교육[15] 학교는 2.43만 곳으로 전년보다 298곳(1.21%) 감소했습니다. 신입생은 1,349.76만 명으로 32.73만 명(2.37%), 재학생은 3,934.67만 명으로 36.32만 명(0.91%) 줄었습니다. 이 단계의 총취학률은 88.8%로 0.5%포인트 상승했습니다.
그림 4 고등학교 단계 재학생 및 총입학률
1. 일반 고등학교
전국 일반 고등학교는 1.37만 곳으로 전년보다 182곳(1.34%) 증가했습니다. 신입생은 792.71만 명으로 7.35만 명(0.92%) 감소했고, 재학생은 2,375.37만 명으로 0.82만 명(0.03%), 졸업생은 779.24만 명으로 3.52만 명(0.45%) 증가했습니다.
일반 고등학교 교직원은 274.25만 명으로 전년보다 7.74만 명(2.91%) 늘었고, 전임교사는 181.26만 명으로 3.86만 명(2.18%) 증가했습니다. 학생 대 교사 비율은 13.10:1이며, 전임교사 학력 기준 충족률은 98.41%로 0.26%포인트 상승했습니다.
표 3 일반 고등학교 학교 수, 교직원 및 전임 교원 현황
일반 고등학교 건물 면적은 54,206.05만 ㎡로 전년보다 2,694.31만 ㎡ 늘었습니다. 시설·장비 기준을 충족한 학교 비율은 운동장·체육관 면적 91.77%, 체육기구 93.84%, 음악기구 92.71%, 미술기구 92.91%, 이과 실험기기 93.70%였습니다.
2. 성인 고등학교
전국 성인 고등학교는 354곳으로 전년보다 38곳 감소했습니다. 재학생은 4.03만 명, 졸업생은 3.60만 명이며, 교직원은 2,633명, 전임교사는 2,129명이었습니다.
3. 중등 직업 교육
전국 중등 직업교육[16] 학교는 1.02만 곳으로 전년보다 442곳(4.14%) 감소했습니다. 일반 중등 전문학교는 3,322곳으로 24곳, 성인 중등 전문학교는 1,097곳으로 121곳, 직업 고등학교는 3,431곳으로 186곳, 기술학교는 2,379곳으로 111곳 줄었습니다.
중등 직업교육 신입생은 557.05만 명으로 전년보다 25.38만 명(4.36%) 감소했으며, 고등학교 단계 전체 신입생의 41.27%를 차지했습니다. 일반 중등 전문학교 신입생은 241.93만 명으로 4.31만 명, 성인 중등 전문학교는 46.25만 명으로 10.63만 명, 직업 고등학교는 140.32만 명으로 8.08만 명, 기술학교는 128.55만 명으로 2.36만 명 감소했습니다.
중등 직업교육 재학생은 1,555.26만 명으로 전년보다 37.23만 명(2.34%) 줄었으며, 고등학교 단계 전체 재학생의 39.53%를 차지했습니다. 일반 중등 전문학교 재학생은 699.42만 명으로 13.57만 명, 성인 중등 전문학교는 113.13만 명으로 14.12만 명, 직업 고등학교는 401.08만 명으로 12.97만 명 줄었습니다. 기술학교는 341.64만 명으로 3.43만 명 증가했습니다.
중등 직업교육 졸업생은 487.28만 명으로 전년보다 9.60만 명(1.93%) 감소했습니다. 일반 중등 전문학교 졸업생은 218.59만 명으로 1.59만 명 증가했고, 성인 중등 전문학교는 51.10만 명으로 9.31만 명, 직업 고등학교는 127.29만 명으로 1.70만 명, 기술학교는 90.30만 명으로 0.18만 명 감소했습니다.
표 4 중등 직업 교육 학생 현황
중등 직업교육학교 교직원은 106.63만 명으로 전년보다 1.34만 명(1.24%) 줄었습니다. 일반 중등 전문학교 교직원은 39.75만 명으로 693명 증가했고, 성인 중등 전문학교는 5.19만 명으로 7,799명, 직업 고등학교는 33.95만 명으로 4,311명, 기술학교는 26.67만 명으로 1,854명 감소했습니다.
중등 직업교육학교 전임교사는 83.35만 명으로 전년보다 5,677명(0.68%) 줄었으며, 학생 대 교사 비율[17]은 19.10:1이었습니다. 일반 중등 전문학교 전임교사는 30.50만 명으로 3,382명 증가했고, 성인 중등 전문학교는 3.95만 명으로 5,263명, 직업 고등학교는 28.30만 명으로 3,057명, 기술학교는 19.81만 명으로 740명 감소했습니다.
6. 고등교육
2018년 전국의 각종 고등교육 재학 인원은 총 3,833만 명[18], 고등교육 총취학률은 48.1%였습니다. 일반 고등교육기관은 독립학원 265곳을 포함해 2,663곳으로 전년보다 32곳(1.22%) 늘었습니다. 이 가운데 학부 교육기관은 1,245곳으로 2곳 증가했고, 고등직업·전문 교육기관은 1,418곳으로 30곳 증가했습니다. 성인 고등교육기관은 277곳으로 5곳 감소했습니다. 대학원생 양성기관은 815곳이며, 이 중 일반 고등교육기관은 580곳, 연구기관은 235곳이었습니다. 일반 고등교육기관의 평균 재학생 수[19]는 10,605명이며, 학부 교육기관은 14,896명, 고등직업·전문 교육기관은 6,837명이었습니다.
그림 5 고등교육 재학 규모와 총 입학률
대학원 신입생은 85.80만 명이며 이 중 전일제는 73.93만 명이었습니다. 박사과정 신입생은 9.55만 명, 석사과정 신입생은 76.25만 명이었습니다. 재학 대학원생은 273.13만 명으로 이 중 박사과정은 38.95만 명, 석사과정은 234.17만 명이었습니다. 대학원 졸업생은 60.44만 명이며 이 중 박사과정은 6.07만 명, 석사과정은 54.36만 명이었습니다.
일반 학부 및 전문학사 과정 신입생은 790.99만 명으로 전년보다 29.50만 명(3.87%) 늘었습니다. 재학생은 2,831.03만 명으로 77.45만 명(2.81%), 졸업생은 753.31만 명으로 17.48만 명(2.38%) 증가했습니다.
표 5 일반 학부 및 전문학사 과정 학생 현황
성인 학부 및 전문학사 과정 신입생은 273.31만 명으로 전년보다 55.78만 명(25.64%) 증가했습니다. 재학생은 590.99만 명으로 46.84만 명(8.61%) 늘었고, 졸업생은 217.74만 명으로 29.30만 명(11.86%) 감소했습니다.
전국 고등교육 독학시험의 학력교육 응시 건수는 연인원 544.69만 명였으며, 졸업증서를 취득한 사람은 48.72만 명이었습니다.
일반 고등교육기관의 교직원은 248.75만 명으로 전년보다 4.45만 명(1.82%) 늘었고, 전임교원은 167.28만 명으로 3.95만 명(2.42%) 늘었습니다. 일반 고등교육기관의 학생 대 교원 비율[20]은 17.56:1이었으며, 학부 교육기관은 17.42:1, 고등직업·전문 교육기관은 17.89:1이었습니다. 성인 고등교육기관의 교직원은 3.80만 명으로 3,381명 감소했고, 전임교원은 2.19만 명으로 2,082명 감소했습니다.
일반 고등교육기관 학교 건물의 총 건축 면적[21]은 97,713.56만 ㎡로 전년보다 2,313.23만 ㎡ 늘었습니다. 교육·연구용 기기와 설비의 총가치[22]는 5,533.06억 위안(통화·환산 기준은 인용 원자료 확인 필요)으로 전년보다 537.77억 위안(통화·환산 기준은 인용 원자료 확인 필요) 증가했습니다.
7. 사립 교육
전국의 각급 사립학교는 18.35만 곳으로 전년보다 5,815곳 늘어 전국 학교의 35.36%를 차지했습니다. 신입생은 1,779.75만 명으로 57.89만 명(3.36%), 각종 교육 재학생은 5,378.21만 명으로 257.74만 명(5.03%) 증가했습니다. 세부 현황은 다음과 같습니다.
그림 6 사립교육 재학생 규모의 구성
사립 유치원은 16.58만 곳으로 전년보다 5,407곳(3.37%) 늘었습니다. 신규 입원 아동은 997.26만 명으로 2.06만 명(0.21%) 감소했고, 재원 아동은 2,639.78만 명으로 67.44만 명(2.62%) 증가했습니다.
사립 일반 초등학교는 6,179곳으로 전년보다 72곳(1.18%) 늘었습니다. 신입생은 155.31만 명으로 17.61만 명(12.79%), 재학생은 884.57만 명으로 70.40만 명(8.65%) 증가했습니다.
사립 중학교는 5,462곳으로 전년보다 185곳(3.51%) 늘었습니다. 신입생은 230.47만 명으로 21.38만 명(10.22%), 재학생은 636.30만 명으로 58.62만 명(10.15%) 증가했습니다.
사립 일반 고등학교는 3,216곳으로 전년보다 214곳(7.13%) 늘었습니다. 신입생은 116.95만 명으로 5.54만 명(4.97%), 재학생은 328.27만 명으로 22.01만 명(7.19%) 증가했습니다.
사립 중등 직업학교는 1,993곳으로 전년보다 76곳(3.67%) 줄었습니다. 신입생은 81.23만 명으로 2.55만 명(3.24%), 재학생은 209.70만 명으로 12.37만 명(6.27%) 증가했습니다.
사립 고등교육기관은 독립학원 265곳과 성인 고등교육기관 1곳을 포함해 750곳으로 전년보다 3곳 늘었습니다. 일반 학부 및 전문학사 과정 신입생은 183.94만 명으로 8.57만 명(4.89%) 늘었고, 재학생은 649.60만 명으로 21.14만 명(3.36%) 증가했습니다. 석사과정 신입생은 735명, 재학생은 1,490명이었습니다.
주석:
[1] 통계에는 홍콩 특별행정구, 마카오 특별행정구 및 대만성의 자료가 포함되지 않습니다. 일부 수치는 반올림으로 인해 세부 항목의 합계와 일치하지 않을 수 있습니다.
[2][3] 독립 유치원과 부설 유아반에 다니는 아동을 포함합니다.
[4] 총취학률은 해당 교육 단계의 재학생 총수를 연령에 관계없이 국가가 정한 해당 단계 학령 인구로 나눈 비율입니다. 정규 학령보다 어린 학생이나 나이가 많은 학생도 포함하므로 100%를 넘을 수 있습니다.
[5] 9년 의무교육 유지율은 중학교 졸업반 학생 수가 같은 학년이 초등학교 1학년에 입학할 당시의 학생 수에서 차지하는 비율입니다.
[6] 초등학교 학령 아동 순입학률은 초등학교에 재학 중인 학령 아동이 국가가 정한 초등교육 학령 인구에서 차지하는 비율입니다. 지역별 입학 연령과 학제에 따라 각각 계산합니다.
[7] 9년 일관제 학교의 교직원은 중학교 단계에, 완전 중학교와 12년 일관제 학교의 교직원은 고등학교 단계에 포함됩니다. 전임교사는 교육 단계별로 분류하므로 초등학교 교직원 수가 전임교사 수보다 적게 나타날 수 있습니다.
[8] 9년 및 12년 일관제 학교의 초등부 전임교사를 포함합니다.
[9] 전임교사 학력 기준 충족률은 해당 교육 단계의 전임교사 중 국가가 정한 최소 학력 요건을 갖춘 사람의 비율입니다. 원문은 당시 「중화인민공화국 교사법」을 참조해 다음과 같이 설명합니다. 초등학교 교사 자격은 중등 사범학교 졸업 이상, 중학교와 초급 직업학교의 교양·전문 과목 교사 자격은 고등 사범전문학교 또는 기타 대학 전문학사 졸업 이상, 고등학교와 중등 전문학교·기술학교·직업 고등학교의 교양·전문 과목 교사 자격은 사범대학 또는 기타 대학 학부 졸업 이상의 학력이 필요합니다. 현재 적용 요건은 최신 법령을 별도 확인해야 합니다.
[10] 시설·장비 기준 충족 학교는 운동장·체육관 면적과 체육기구가 교육부·위생부·재정부의 국가 학교 체육·위생 조건 기본 기준 시범 시행 통지(교육·체육·예술〔2008〕5호)에 부합하고, 음악·미술기구와 수학·자연 및 이과 실험기기가 각 성·자치구·직할시 기준에 부합하는 학교입니다. 일반 초등학교, 중학교와 일반 고등학교가 포함됩니다.
[11] 9년·12년 일관제 학교와 완전 중학교의 중학교 단계 전임교사를 포함합니다.
[12] 도시로 일하러 간 노동자의 동반 자녀는 다른 성·자치구·직할시 또는 같은 성의 다른 현·구의 농촌에 호적을 두고, 노동자인 부모와 함께 유입 지역의 도시 또는 읍에 거주하며 의무교육을 받는 학령기 아동·청소년을 말합니다.
[13] 특수교육학교, 부설 특수교육반, 일반 학급에서의 통합교육 및 가정 방문교육을 받는 학생을 포함합니다.
[14] 특수교육학교, 일반 초등학교와 중학교에서 가정 방문교육을 받는 학생을 포함합니다.
[15] 고등학교 단계는 일반 고등학교, 성인 고등학교, 중등 직업 학교를 포함합니다.
[16] 중등 직업 교육은 일반 중등 전문학교, 직업 고등학교, 기술학교 및 성인 중등 전문 학교를 포함합니다.
[17] 중등 직업교육의 학생 대 교사 비율에는 기술학교 자료가 포함되지 않습니다.
[18] 대학원, 일반·성인·온라인 학부 및 전문학사 과정, 고등교육 독학시험의 학부 및 전문학사 과정 등 다양한 형태의 고등교육 재학 인원을 포함합니다.
[19] 일반 고등교육기관의 평균 규모에는 일반 학부 및 전문학사 과정의 재학생만 포함하며 분교 자료는 제외합니다.
[20] 일반 고등교육기관의 학생 대 교원 비율은 분교 자료를 제외하며, 학생 총수는 환산 학생 수를 사용합니다.
[21][22] 학교가 소유한 시설과 소유하지 않더라도 독립적으로 사용하는 시설을 포함합니다.
